最近，《光明日報》報道的90后鄉(xiāng)村女教師麻小娟走入了大眾視野，她的“一千零一夜故事”如同寒冬里的暖陽照亮了學(xué)生的心燈，也生動詮釋了每一個平凡的崗位都有不平凡的堅守。麻小娟老師的感人事跡于細處顯品德、見精神，值得大力學(xué)習(xí)弘揚。

心理學(xué)家阿德勒曾說:“決定我們自己的不是經(jīng)驗本身而是賦予經(jīng)驗的意義?！苯蛹{自己最本真的模樣，無需刻意迎合，把握好適合自己的社交尺度即是最好。

校園是學(xué)生成長的重要場所，學(xué)生在校園里汲取知識，不斷進行社會化，而校園欺凌則會嚴重扭曲學(xué)生的身心發(fā)展。家庭與學(xué)校應(yīng)該聯(lián)起手來，采取相應(yīng)的措施，共同對校園欺凌進行抵制，為學(xué)生營造一個陽光的校園環(huán)境，促進學(xué)生的健康發(fā)展。

結(jié)婚登記而產(chǎn)生的爭議，歸根結(jié)底還是對于結(jié)婚登記不夠重視，對結(jié)婚登記背后的法律不夠了解，如若能夠提高自身法律意識，在結(jié)婚登記前仔細了解相關(guān)法律，慎重對待結(jié)婚登記，能夠少走不少彎路。以此類推，在日常生活中，面對“簽合同”“蓋章”“簽名”等情況時，都應(yīng)該提前了解與此相關(guān)的法律條文，增強自身法律修養(yǎng)，識別可能存在的風(fēng)險，在必要時拿起法律武器保護自己。