樂(lè)闖“拼音關(guān)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
岳塘新聞網(wǎng)11月29日訊(通訊員:羅華)為考察一年級(jí)學(xué)生對(duì)拼音的運(yùn)用能力,11月下旬,湘鋼二校舉行了一年級(jí)新生拼音闖關(guān)活動(dòng)。
本次活動(dòng)以趣味闖關(guān)游戲?yàn)橹饕问秸归_,共設(shè)置了“果園大豐收”“青蛙巧過(guò)河”“超級(jí)幸運(yùn)星”三大關(guān),從單個(gè)拼音字母、單個(gè)音節(jié),到音節(jié)詞、音節(jié)句子,層層遞進(jìn),考察全面。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),小朋友們戴著各具特色的“帽子”,來(lái)到一個(gè)個(gè)“關(guān)卡”前,大聲讀出老師出示的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),進(jìn)行詞語(yǔ)拼讀、句子朗讀。老師們老師細(xì)心傾聽、及時(shí)鼓勵(lì)、耐心疏導(dǎo),用印章在闖關(guān)卡上記錄著孩子們的拼讀情況。
此次“闖關(guān)”游戲,既檢測(cè)了同學(xué)們認(rèn)讀拼音字母、詞語(yǔ)、句子的能力,也培養(yǎng)了他們自主學(xué)習(xí)、勇于探究的精神?;顒?dòng)結(jié)束后,一年級(jí)的幾位語(yǔ)文老師對(duì)本次拼音驗(yàn)收情況進(jìn)行了認(rèn)真地分析、總結(jié),為下一階段高質(zhì)量開展語(yǔ)文教學(xué)工作打下良好基礎(chǔ)。
責(zé)編:于楊
來(lái)源:岳塘新聞網(wǎng)
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