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滴水湖學(xué)校開展“我跟繪本學(xué)交往”心育沙龍活動(dòng)
2021-06-15 08:46:05          來源:岳塘新聞網(wǎng) | 編輯:郭璇 | 作者:宋波         

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

岳塘新聞網(wǎng)6月15日訊(通訊員:宋波)近日,滴水湖學(xué)校舉行“我跟繪本學(xué)交往”心理健康教育沙龍活動(dòng),特邀岳塘區(qū)校外未成年人心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人、岳塘區(qū)教育局心理健康教研員劉家妤進(jìn)行指導(dǎo)。

活動(dòng)伊始,歐陽漾老師執(zhí)教了一堂心育課《小老鼠和大老虎》,她力求通過師生共讀繪本故事,引導(dǎo)學(xué)生了解小老鼠和大老虎彼此由潛在矛盾、爆發(fā)矛盾到友好相處的全過程,從而喚起孩子自己的生活體驗(yàn),適時(shí)教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的交往技巧。接著,宋波老師針對(duì)學(xué)生交友現(xiàn)狀以及本課的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了深入解讀,老師們紛紛暢談各自的看法。最后,劉家妤作為專家評(píng)委對(duì)課堂進(jìn)行深度觀察和點(diǎn)評(píng),她高度肯定了將繪本與交往技巧相融合的思路,并提出了心理健康主題教育活動(dòng)應(yīng)做到“八重八不重”的建議。

據(jù)悉,滴水湖班主任團(tuán)隊(duì)依托繪本故事促進(jìn)學(xué)生交往能力的探究已持續(xù)兩年。今后,將繼續(xù)探究以繪本故事為載體,以師生共讀活動(dòng)為手段,來提高學(xué)生交往技巧的心育教育模式,力求讓更多的孩子受益。

責(zé)編:郭璇

來源:岳塘新聞網(wǎng)

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